锦言教育科技帮助提升3-12岁孩子的能力，让他们自主学习，自信成长。结合美国J.Ayres医学博士的感觉统合理论与中科院专注力项目研究成果，并经过长期教学实践，锦言形成了一套成熟的学习能力训练体系 。 通过系统测评，发现每个孩子的不同学习能力状况，采用针对性的“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”)，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助提升孩子的能力。

    在长期的实践中，锦言发现，各地课程标准、教育政策都是不断变化的，孩子唯有不断提升能力，具备自主学习、独立解决问题的能力，才在能在激烈的社会竞争中不断进步，成为竞争者中的优胜者。

    为此，锦言以为家长解决教育烦恼，为孩子提升运动力、认知力、情感力等能力，帮助孩子“自主学习、自信成长”为企业使命，为提升中国年轻一代的核心竞争力不断前行！

针对各年龄段孩子特点，分段测评:

 学前测评：针对学龄前儿童，通过大运动、精细动作、认知水平、语言能力、社交能力等五大领域测查学前儿童能力发展水平。

    学生测评：针对学龄儿童，从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和思维等级、阅读理解能力五大  方面判断孩子的学习能力水平。

依据测评结果定制课程，弥补能力短板
    锦言教育测评体系结合国际测评体系标准，以孩子的测评结果为依据进行数据比对分析，制定课程内容与课程目标在内的“个性化教育方案”（ Individual Educational Program, 简称 “IEP”）。在每次学习能力训之后，老师都会记录训练结果并调整更适合孩子目前能力的训练方案，最终达到提升孩子学习能力的目的。